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公告主旨 多文本閱讀新實踐:得報平台 × AI貓教學應用研習
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公告內容
  • 為推動閱讀理解策略融入語文領域教學,提升一般教師多文本的閱讀理解教學策略、提升教師融合 AI 科技於多文本閱讀教學之專業素養及引導學生發展跨文本的思辨與整合能力,特規畫此次研習。
  • 旨揭研習於115年7月8日(星期三)上午8時30分至下午4時30分,假本市信義國小會議室A(大會議室)辦理。
  • 請逕行至全國教師進修網報名,研習系統序號:5676856
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