滑一下、再滑一下，短影音好像永遠看不完。
但在「越短越快、越看越多」的網路世界裡，孩子接收到的不只是娛樂，也可能是情緒影響、價值模仿、詐騙風險，甚至在孤單與壓力中，誤把傷害自己當成「被看見」的方式。

近年來，從短影音成癮、社群模仿效應，到小紅書、抖音、TikTok等平台衍生的內容風險、資安疑慮與詐騙案例，都提醒我們：陪孩子面對網路世界，不能只靠「禁止」，更需要「理解、陪伴與引導」。

💡家長可以怎麼做？
✅ 先聊聊孩子在看什麼，不要一開口就罵
✅ 跟孩子一起約定使用時間，而不是臨時暴怒喊停
✅ 睡前、吃飯、寫功課時，建立固定的「不滑手機時段」
✅ 陪孩子看懂演算法：不是你想看，是它一直推給你看
✅ 當孩子情緒低落、封閉或越來越離不開手機時，記得多關心、多陪伴

網路時代的教養，不只是限制使用時間，更是幫助孩子培養思辨力、查證力、求助力，讓他們在資訊洪流中，仍能保有判斷、界線與安全感。

教育部也設有「聰明用網路 青春不迷路」專區，提供許多關於網路使用、數位安全與青少年身心健康的文章，家長可以一起來了解孩子正在面對的網路世界。
🔗 https://www.edu.tw/HRA/Default.aspx

❤️ 基隆市家庭教育中心提醒您：陪伴，比責備更有力量；理解，比控制更能走進孩子的心。

#基隆市家庭教育中心
#數位教養
#短影音風險
#親子溝通
#165反詐騙
#1925安心專線